Jako maminka dvou bilingvních dětí řeším od začátku otázku správného vývoje řeči. Jsem si vědoma toho, že jsem svým dětem zařazením dvou jazyků zároveň naložila do začátku o něco větší řečovou výzvu, než je běžné. Proto jsem si dala skutečně záležet, abych neudělala žádnou zásadní chybu a abych jim dopřála ty nejlepší podmínky pro rozvoj řeči.

Tak jako každá maminka si užívám počínající řeč mých dětí a z jejich nedokonalostí vznikají opravdu dokonalé rodinné poklady - přeřeky i legračně špatná výslovnost, které vedou k mnoha úžasným slovům i frázím. Jako učitelka jsem se ale setkala s mnohými problémy, které mají děti ještě i na základní škole - a tam už to může být skutečný problém, ne jen legrační fáze dětství. V drtivé většině případů tomu přitom šlo zabránit včas a dalo se předejít takovým problémům i mnoha nervózním návštěvám přetížených logopedů. Rozhodla jsem se tedy toto téma zpracovat srozumitelně a jednoduše i pro běžné rodiče, kteří jsou právě těmi hlavními osobami, které mohou dětem dát do začátku správný start. Protože většině dětí stačí jen drobná pomoc s vychytáním maličkostí, a návštěva odborníků s rozvinutým problémem poté vůbec nemusí být potřeba. A navíc klid rodičů, když ví, že je skutečně všechno v pořádku, je k nezaplacení.