Rozvoj grafomotoriky od miminek až po předškoláky

Dobře zvládnuté motorické dovednosti jsou naprostým základem v životě člověka. Grafomotorika, tedy schopnost ovládat ruku tak, abychom mohli psát a kreslit, zdaleka není jen o zapamatování a přepisování tvarů písmen v první třídě. Vede k ní celá škála dovedností, které člověk musí zvládnout předtím, než začne úspěšně psát. Je potřeba zvládnout nejprve hrubou motoriku,  jemnou motoriku a obratnost ruky, zrakové i sluchové vnímání, orientaci v prostoru i na ploše, propojení mozkových hemisfér i např. emoční zralost a pozornost.

Kvalita grafomotorických dovedností je jedním ze základních ukazatelů školní připravenosti a může velmi ovlivnit úspěch dítěte ve škole i jeho radost z učení. Je jedním ze stěžejních úkolů, na které děti připravuje také mateřská škola, přesto dětem velmi prospívá, když mohou být podpořeny i v domácím prostředí. Rodiče přitom někdy mohou i v dobrém úmyslu udělat chyby, které dětem rozvoj znesnadňují.

Jako maminka si sama dávám záležet, aby mé děti byly pro budoucí akademický úspěch dobře připraveny. Jako učitelka jsem se setkala s mnoha dětmi, kterým v jejich raném úspěchu hned od prvních let školní docházky bránily nedořešené a nedotažené dovednosti, které již měly mít v pořádku. Takovým dětem pak jdou i základní úkoly ve školy obtížněji, což vede k jejich frustraci a bohužel často i k odporu ke vzdělání obecně. Přitom prevence je u naprosté většiny dětí jednoduchá, zábavná a tak důležitá. Jen vědět, jak na to :-)