První kroky k angličtině v MŠ a 1. a 2. třída ZŠ: jak funguje dětská mysl
21. 9. 2026
Praktický a srozumitelný pohled na fungování dětské mysli (nejen) v prvních letech osvojování cizího jazyka. Dozvíte se, jak u dětí probíhá proces přirozeného učení jazyka, jaké obtíže mohou při začátcích s angličtinou nastat a jak s nimi citlivě pracovat.
Společně se podíváme na to, proč je lidský mozek připraven vnímat jazyk už dlouho před nástupem do školského systému a co potřebujeme u dětí překonat, pokud se s cizím jazykem setkávají až ve školce či škole. Zaměříme se také na klíčové principy úspěšné výuky – jak by měla výuka angličtiny probíhat, co dětem při učení pomáhá a čemu je naopak vhodné se vyhnout.
Webinář přináší inspiraci pro výuku angličtiny v souladu s přirozeným vývojem dětské mysli, s důrazem na pohodu dítěte, radost z učení a bezpečné respektující prostředí. Ukážeme si, jak s dětmi vykročit správným směrem hravou a přirozenou formou.
Angličtina v souladu s novým RVP - jak využít rutiny, hry i knihy ve výuce
5. 10. 2026
Revize RVP přináší do školství mnohé změny - ale proces přirozeného osvojení cizího jazyka u dětí zůstává stejný. Na webináři se naučíme propojit to nejlepší z obou světů. Výuka angličtiny může být v souladu s novým RVP pro děti přirozená, hravá a efektivní. Naučíte se vést lekce angličtiny tak, aby děti skutečně nadchly a aby v nich hned od počátku probudily touhu po poznání. Dostanete také spoustu tipů na práci s knihou v souladu s audio-orálními metodami ve výuce.
Webinář usnadní učitelům práci s novým RVP a nabídne řadu praktických tipů, jak vést výuku angličtiny přirozeně, smysluplně a zábavně. Ukážeme si také, jak výuku propojit s dětskou knihou a využít ji jako přirozený prostředek pro rozvoj jazyka.
Angličtina v MŠ: Plánování lekcí a evaluace
2. 11. 2026
Plánování i evaluace jsou důležitými prvky kvalitní výuky. Musíme myslet nejen na aktuální verzi RVP, ŠVP, klíčové kompetence atd., ale nesmíme zapomenout ani na děti, jejich schopnosti a potřeby. Na webináři si ukážeme jak pracovat s krátkodobým a dlouhodobým plánováním lekcí angličtiny tak, aby byly efektivní, zábavné a nezabíraly zbytečně mnoho cenného času na přípravu.
Nezbytnou součástí plánu výuky je také evaluace pokroku dětí i autoevaluace vlastní pedagogické práce. V souladu s principy formativního hodnocení se naučíme zahrnout do výuky evaluační prvky tak, abychom vždy měli přehled o dosaženém úspěchu dětí i kvalitě naší práce.
Angličtina v 1. a 2. třídě: Plánování lekcí a evaluace
14. 12. 2026
Plánování i evaluace jsou důležitými prvky kvalitní výuky. Musíme myslet nejen na aktuální verzi RVP, ŠVP, klíčové kompetence atd., ale nesmíme zapomenout ani na děti, jejich schopnosti a potřeby. Na webináři s Veronikou Bystryčanovou si ukážeme jak pracovat s krátkodobým i dlouhodobým plánováním lekcí angličtiny tak, aby byly efektivní, zábavné a nezabíraly zbytečně mnoho cenného času na přípravu.
Nezbytnou součástí plánu výuky je také evaluace pokroku dětí i autoevaluace vlastní pedagogické práce. V souladu s principy formativního hodnocení se naučíme zahrnout do výuky evaluační prvky tak, abychom vždy měli přehled o dosaženém úspěchu dětí i kvalitě naší práce.
Angličtina v 3.-5. třídě
26. 4. 2027
Připravujeme :-)
O lektorce
Veronika Bystryčanová je aprobovanou učitelkou anglického jazyka a ve výuce má již 13 let zkušeností se všemi úrovněmi – od úplných začátečníků až po pokročilé, od miminek po dospělé. Je učitelkou angličtiny na ZŠ, získala mnohé zkušenosti také při práci anglicky mluvící chůvy v dětské skupince. Pořádá kurzy (nejen angličtiny) pro děti od 2 měsíců do 6 let a kurzy i semináře pro rodiče a učitele. Své zkušenosti a znalosti čerpá ze své učitelské praxe, odborné mezinárodní certifikace lektorky znakování pro miminka a angličtiny pro nejmenší, tlumočnické praxe i hlubokého samostudia. Je také milující maminkou dvou báječných bilingvních česko-anglicky vychovávaných dětí, které ji toho o vývoji řeči v dětské mysli naučily skutečně nejvíce.
Co říkají účastníci mých kurzů pro učitele?
Povedlo se vám navodit klidné, příjemné a pozitivní prostředí 1 ***.
- účastník kurzu ve studiu Sundara vzdělávání
Vše bylo za mě naprosto dokonalé. Úžasný heřmánkový čaj. Moc děkuji.
- účastník kurzu ve studiu Sundara vzdělávání
Paní lektorka je skvělá, sympatická a je vidět že učení angličtiny opravdu rozumí. Odnáším si spoustu nápadů na hry a už se těším až je budu moci převést do praxe. Jsem přihlášena na její další webinář v listopadu a už se nemohu dočkat. moc doporučuji!
- účastník webináře na Eduall
Je vidět, že má paní lektorka spoustu úžasných zkušeností :) Moc děkuji za skvělé tipy do hodin anglického jazyka! Věřím, že se v budoucnu opět přihlásím na další webinář od skvělé paní lektorky :)
- účastník webináře na Eduall
Profesionální a zároveň laskavý přístup.
- účastník kurzu ve studiu Sundara vzdělávání
Velmi moc děkuji za krásně prožitý den s bonusem získání spousty nové inspirace.
- účastník kurzu ve studiu Sundara vzdělávání
S webinářem jsem byla spokojená, získala jsem zase různé nápady do výuky a to nejenom do výuky AJ. Děkuji.
- účastník webináře na Eduall
Webinář byl velmi přínosný, praktický a inspirativní. Z webináře si odnáším mnoho inspirace do své výuky. Oceňuji praktické ukázky, konkrétní aktivity a nápady, které jsou snadno využitelné v praxi. Zajímavé bylo propojení rutin, her a knih s požadavky nového RVP. Paní lektorka byla velmi inspirativní, příjemná a profesionální. Dokázala téma poutavě představit a nabídla řadu praktických nápadů a zkušeností z praxe. Děkuji za příjemně strávený čas a spoustu inspirace.
- účastník webináře na Eduall